jueves, 28 de agosto de 2014

Devoir de Français. Semaine 3/ 1° Bimestre : 4°a primaire

Voici les activités que vous devez faire comme devoir à rendre dans les dates suivantes :


Vendredi 05 septembre. Conjuga en tu cuaderno en presente los verbos siguientes: chanter, ranger, regarder, donner, rester, aimer, adorer et goûter. 

Como por ejemplo: 

Parler : hablar
Je parle
Tu parles
Il parle
Elle parle
On parle
Nous parlons
Vous parlez
Ils parlent
Elles parlent


Intrucciones generales

- Recuerda que debes realizar las conjugaciones en forma horizontal como se fue indicado en clase.

- Debes bucar en internet el significado de los verbos en español, y si no los encuentras, en clase lo haremos de manera grupal.

- Es necesario usar los colores que se te indican, como verde para la raíz, rojo para la terminación y azul para los acentos (en caso de que los haya).

- Pon atención a las dobles consonantes cuando sea el caso, cuida tu caligrafía, escribe la fecha en francés y el título : "Conjugaisons au présent".

- Último y muy importante: no coloques mayúsculas donde no son necesarias.


Posdata:  No dudes en preguntarme si tienes alguna duda  un día antes de entregar tu tarea.


Bon courage, je vous adore :)

Aviso

Estimados padres de familia:

 El colegio siempre implementando herramientas de mejora, ha creado una nueva página donde ustedes podrán consultar tareas, avisos, calendarios y toda aquella información que les es de utilidad para apoyar a sus hijos en su formación académica, a partir de hoy la información será cargada a la nueva página favor de conectarse a: http://www.stjohnslapaztareas.com (el usuario y la contraseña lo llevan en el cuaderno de recados) para visualizar las tareas por su apoyo y comprensión.

Gracias!!!

miércoles, 27 de agosto de 2014


Taller de lectura

Miss: Zaira Iris Trasviña Obeso
Bloque 1
Libro: El niño que pintaba sus sueños
Tarea 1. Copiar en el cuaderno las siguientes preguntas, la actividad es solo copiar las preguntas ya que se le darán respuestas en el salón de clases.
1¿Dónde vive Mario?
2¿Qué hay de camino a la fabrica?
3¿Dónde trabaja el padre de Mario?
4¿Qué otra cosa hace Mario en la fabrica?
5¿En dónde trabaja la señora Lupita?
6¿Por qué Mario se decepciona?
7¿En dónde trabaja la madre de Mario?
8¿Qué paso cuando se firmo el tratado de libre comercio?
9¿Qué es lo que escucha Mario en la fila de las Tortillas?
10¿Qué es lo que ve Mario cuando regresa de casa?
11¿Qué se imagino Mario que salía por las chimeneas en lugar de humo?
12¿Qué día salió Mario a la pared gris?
13¿Qué fue lo que pinto primero Mario?
14¿Qué es lo que había en la pared el Lunes por la mañana?
15¿cuiántos días estuvo pintando Mario?
16¿Cómo es que cambiaron las paredes de la ciudad

Tarea2: Realizar una breve investigación sobre el tratado de libre comercio.
La tarea puede ser realizada a mano en el cuaderno o puede ser impresa y pegada en el cuaderno.

Fecha de entrega: Lunes 1 de septiembre de 2014


martes, 26 de agosto de 2014

NATACIÓN

Los alumnos asistirán con uniforme deportivo  únicamente los días que tienen educación física y natación.

CLASE DE NATACIÓN
Traje de baño completo niñas
Short o bermuda niños
Gorra de natación (indispensable)
Gogles
Sandalias
Toalla

Alumnos que no traigan gorra no podrán  tener acceso a la alberca, es por higiene y conservación de una alberca limpia.

 

lunes, 25 de agosto de 2014